Школьники, обучающиеся в Центре технического образования, работающем на базе гимназии №3 в Брянске, демонстрируют достойные результаты по физике и робототехнике на олимпиадах различного уровня, сообщают педколлектив центра.
Двое учащихся стали победителями и один призером муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике. Несколько учеников 11-х приняли участие в Олимпиаде МФТИ и получили дипломы II степени по физике и математике. Учащиеся 8-х и 11-х классов стали победителями и призерами отборочного этапа Инженерной олимпиады Центра России, которая включена в перечень олимпиад Министерства образования и науки РФ. 18 марта они попробуют свои силы на заключительном этапе.
Учащиеся 8 и 11 классов приняли участие в «Интернет-олимпиаде школьников по физике», организованной Санкт-Петербургским Государственным университетом и также включенной в перечень олимпиад (наивысшая I степень). Все выступили достойно. Четверо восьмиклассников вошли в итоговый рейтинг олимпиады, а гимназию на заключительном этапе будет представлять ученица 11 класса.
Ребята из 11-го класса приняли участие в 29-м Всероссийском турнире юных физиков, впервые проходившем у нас в Брянске 27 октября на базе БГУ. Команда гимназии №3 одержала в нем победу, а затем была приглашена на Московский этап в МГУ. Несмотря на то, что участвовали впервые, показали достойный результат - 8-е место среди физико-математических школ МГУ, МГТУ, профильных школ, лицеев и гимназий города Москвы. По результатам капитан команды стал победителем Всероссийского турнира, а все члены команды – призерами.
С 13 по 16 февраля учащиеся Центра технического образования приняли участие в I Региональном чемпионате «молодые профессионалы» Worldskills Russia Брянской области по робототехнике в номинации «Мобильная робототехника».
«Не получилось войти в число победителей и призеров, но выступили очень достойно, - прокомментировал учитель физики ЦТО Володарского района Брянска А. Казаков. – Мы ведь занимаемся робототехникой только 3 месяца. Получили богатый опыт общения и соревнования. Нашли друзей с такими же интересами».
Кроме того, учащиеся центра под руководством преподавателей создают действующие модели двигателей нового поколения и предлагают способы применения их на практике. Так, школьники собрали двигатель Стирлинга и генератор электрической энергии на его основе, а также модель Мендосийского двигателя. Идет разработка транспортного средства на его основе, а так же генератора. Создан фонарик Фарадея, работающий на основе электромагнитной индукции, и зарядное устройство для телефона в одном корпусе. В разработке робот-манипулятор. Эти и другие прогрессивные инженерные разработки учащихся участвуют в заключительных этапах Всероссийской олимпиады школьников по технологии, конференции «Первые шаги в науке», Всероссийском конкурсе «Школьный патент», региональном конкурсе «Пятое колесо» и других.
Напомним, что Центр технического образования открылся на базе гимназии №3 города Брянска 8 октября. Его работа ведется в рамках подпрограммы «Развитие инженерно-технического образования на 2017-2019 годы» госпрограммы развития образования Брянской области. В Центре проходят занятия по физике, математике и информатике для учеников 8-11 классов Володарского района Брянска.
Брянский госуниверситет получил грант на 16 миллионов рублей 
От классики к футуризму 
Брянский лицей №1 имени Пушкина просит пристройку 
Введение госстандартов дошкольного образования обсудили в Москве 
Энергетики «БрянскЭлектро» успешно сдали экзамены по электробезопасности